Formación en la Aldea Universitaria MPF23E.

Este blog es un instrumento de trabajo para la formación en la Aldea Universitaria Manuel Palacio Fajardo de la parroquia 23 de Enero. Caracas

jueves, 6 de octubre de 2016

FORMACION SOCIOCRITICA I: ADMINISTRACION, Trayecto: I - Periodo: 1. 2016-3. Sección # 12036239-01384

Sección # 12036239-01384

Periodo Académico: 2016 - 3
Aldea: 01012203 - ALDEAS UNIVERSITARIA MANUEL PALACIOS FAJARDO  /  DISTRITO CAPITAL
Anexo:
Malla Curricular: 234 - ADMINISTRACION ( MALLA NUEVA )
Trayecto: I
Periodo: 1
Unidad Curricular: FORMACION SOCIOCRITICA I
Coordinador: V-3685612 JESUS MATIMA
Docente Colaborador: V-6202339 LUIS DUARTE










ASIGNACIÓN 1:

Lee el Artículo 5 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Luego hacer una reflexión sobre el mismo y un análisis sobre el mismo.

Características: 

Máximo en 2 cuartillas, escrito a mano en letra legible. Pueden usar papel reutilizado. Identificado con  nombre y C.I. del triunfador, curso y periodo.


ASIGNACIÓN 2:

Investigar sobre las 7 líneas estratégicas del Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2013. Y cuánto de este Plan se cumplió. A quienes beneficio principalmente.

Máximo en 3 cuartillas, escrito a mano en letra legible. Pueden usar papel reutilizado. Identificado con  nombre y Nº de C. I. del triunfador, curso y periodo.

GLOSARIO Nº 1

Alineación
Alienación


 ASIGNACIÓN 3:

Investigar sobre el V Plan de la Nación del período de la Democracia Representativa Venezolana.
¿Qué decía? ¿A quién beneficiaba? ¿Cuáles eran las políticas implementadas? ¿Y cuál su estructura administrativa?

Máximo en 3 cuartillas, escrito a mano en letra legible. Pueden usar papel reutilizado. Identificado con  nombre y Nº de C. I. del triunfador, curso y periodo.

GLOSARIO Nº 2

Burguesía
Burocracia
Capitalismo
Feminismo
Eurocentrismo
Explotación
Sociedad Capitalista
Estado Socialista
Colonialismo


ASIGNACIÓN 4:

Preparar para la discusión en clase este mismo material en su cuaderno. Y hacer la investigación sobre el sistema administrativo planteado en la Ley 2º Plan Socialista de la Patria 2013-2019 





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(Haz click sobre la imagen para acceder al Plan de la Patria)

Enlace:
http://albaciudad.org/LeyPlanPatria/



ASIGNACIÓN 5:

Revisar en la Constitución de la República Bolivariana de  Venezuela, los Deberes que existen en ella y hacer un análisis de cuáles cumplen los venezolanos. 

1.-Hacer tu interpretación sobre los mismos y cuantos de estos deberes cumples.
2.- Hacer una encuesta en tu comunidad para saber cuantas personas conocen los deberes establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela:

Preguntas a realizar:

a) ¿Conoce usted los deberes contenidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela?
b) De ser afirmativa su respuesta. Nombre 3 de esos deberes:
c) ¿Cuáles de ellos cumple?
d) ¿Cree usted que los venezolanos conocen los deberes de nuestra Constitución?  

3.Deben entrevistar a un número de 10 personas de su comunidad y hacer las estadísticas de acuerdo al resultado de la encuesta. 

Fecha de entrega máxima: 30/11/2016


Glosario Nº 3:

Patria
Nación
Territorio
Estado
Sociedad
Proletario
Proletariado
Fuerza productiva
Plusvalía
Monoproducción
Monoproductor


ASIGNACIÓN 6:

Hacer la Lectura N° 6
Nuevo Modelo de desarrollo








1.- Hacer la lectura
2.- Preparar un papel de trabajo para la discusión en clase.
3.- Investigar qué es el desarrollo endógeno.
4.- Reflexionar sobre cómo sería tu comunidad si se aplicara el desarrollo endógeno para cubrir tus necesidades vitales.
5.- ¿Cómo crees que sería el desarrollo de tu comunidad si se establece una economía comunal?


Asignación 7:
Lecturas de referencias para el debate:



V. I. Lenin

SOBRE EL ESTADO

Conferencia pronunciada en la Universidad Sverdlov*
el 11 de julio de 1919


(Haz click sobre el enlace para ver la lectura, para ver más grande haz click en CLT y (+) )


Hacer un resumen y sacar conclusiones sobre la lectura que realizaste. Máximo 3 cuartillas.








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