COMUNICACION SOCIAL. OPTATIVA ( FOTOGRAFIA DOCUMENTAL ). Trayecto: IV Periodo: 1. Asignación 1 y 2

Sección # 12036239-01229
Periodo Académico:	2015 - 2
Aldea:	01012203 - ALDEAS UNIVERSITARIA MANUEL PALACIOS FAJARDO  /  DISTRITO CAPITAL
Malla Curricular:	118 - COMUNICACION SOCIAL (MODALIDAD NOCTURNA Y FINES DE SEMANA)
Trayecto:	IV
Periodo:	1
Unidad Curricular:	OPTATIVA ( FOTOGRAFIA DOCUMENTAL)
Coordinador:	JESÚS MÁTIMA
Docente Colaborador:	LUIS DUARTE

Vocera:                 



PROGRAMA

En la siguiente materia se impartirán conocimientos sobre la nuestra historia de la fotografía documental en los salones de clases, auditorios, charlas, conversatorios, talleres y cualquier espacio que nos permita conocer el oficio de la fotografía perteneciente a Venezuela, latinoamerica y el mundo.

Para ello, estaremos conociendo, investigando, hurgando y estudiando desde sus orígenes dicha profesión, es decir, como llega al pa{is la noticia de fotografía, la primera cámara, los primeros fotógrafos y fotos estudios, además de la documentación dedicada a la historia de la fotografía venezolana y latinomericana, y en otros países del mundo y saber que instituciones gubernamentales o privadas se dedican a proliferar la actividad en nuestro país.

Investigar y saber que fototecas, archivos y centros de documentación proporcionan estas publicaciones al investigador e interesados en el área.

Así mismo, revisar la vida y obra de los maestros de la fotografía decimonónicos y contemporáneos venezolanos que son necesarios en la edificación y crecimiento de la y él fotógrafo integral.

Ddestacarmos que en varias ocasiones indagaremos ydiscutiremos fotografía documental universal y latinoamericana para hacer comparaciones y relaciones necesarias en el nacimiento y desarrollo de la fotografía documental que le aporta a la nacional.

PROGRAMA:

- La fotografía como documento social

- Introducción a la historia de la fotografía

- Análisis de trabajos de maestros

- Definición de trabajo a realizar

- Práctica documental

- Tomas de locaciones externas

- Traer 12 fotografías seleccionadas

- Escoger entre 6 y 8 trabajo final

- Análisis de imágenes para conformar ensayo: Tema seleccionado en clase

- Sala de Redacción y Montaje: Diseño y montaje de la revista digital para mostrar el desarrollo del curso.

 
Asignación 1

Investigar:
1.- ¿Quién es el fotógrafo Luis Felipe Toro (Torito)?
2.- ¿Cuáles fueron los períodos de la historia venezolana que fotografió?
3.- Traer para la próxima clase 1 imagen representativa de cada período fotografiado por Torito (impresa sencilla o digital).

Características del trabajo:

Máximo 3 cuartillas
Identificado
Con imágenes comentadas por ustedes. Mínimo 4 fotos.


Asignación 2

Hacer la lectura siguiente para la clase del 20/10/2015

Tomado de: María Teresa Boulton: Pensar con la fotografía. Editorial El Perro y La Rana. Colección: Armando Reverón. Serie: Laberinto. Caracas, 2006. 


Con esta lectura:

1.- Hacer un resumen de la misma.
2.- Desarrollar un ensayo sobre las tendencias fotográficas que el articulo se desarrollan en la fotografía documental.

Máximo: 3 cuartillas



Visión Noticiosa:
http://redculturavenezuela.blogspot.com/2015/10/colas-si-no-las-negamos-venezuela-y-el.html



http://www.misionsucre.gob.ve/